Con motivo de la celebración del Día Mundial de la lucha contra el Sida, desde Stop Sida queremos visibilizar el trabajo por la defensa de los Derechos Humanos realizada por la comunidad LGTB y resaltar el impacto positivo que ha tenido en toda la sociedad, especialmente en la vivencia colectiva de la orientación/identidad sexual y del VIH, así como en el reconocimiento y regulación de los derechos del colectivo LGTB y de las personas con VIH.
A pesar del conjunto de mejoras sociales, la discriminación basada en el estado serológico tanto en el aspecto laboral, social o afectivo, aún está lejos de ser superada.
Esta situación de discriminación y estigmatización conlleva una vulneración de los Derechos Humanos que:
- Dificulta la puesta en marcha de estrategias de prevención y el acceso a los recursos de salud imprescindibles frente a la infección por VIH y para el cuidado de la salud de las personas que vivimos con el VIH.
- Excluye a las personas con VIH de las campañas institucionales de prevención dirigidas a hombres gais y bisexuales.
- Califica a toda la comunidad gay como un agente de transmisión que debe ser controlado sanitariamente y medicalizado de forma regular.
Estas formas de estigmatización vulneran los derechos conseguidos por la comunidad LGTB.
Por todo ello se hace cada vez más evidente y necesario la participación de las personas LGTBIQ, incluidas las que vivimos con el VIH, en acciones dirigidas a la promoción de la salud sexual, lo cual facilita nuestro cuidado y previene la estigmatización.
Stop Sida es una asociación sin ánimo de lucro y de base comunitaria que desde 1986 está trabajando desde y para la comunidad LGTB y de trabajadores sexuales hombres y mujeres trans en la prevención del VIH/Sida y otras ITS.
En torno al Día Mundial de la lucha contra el Sida, Stop Sida realizará diferentes actividades de sensibilización y prevención del VIH/ITS.
Para más información, pinchad directamente aquí.
13-03-2015 | Carlos T. Pérez
© 2014 - 2024 Development by Clara Díaz Fonticoba. All Rights Reserved.